Dossiers 2009-2010
Important 15 Mars 2010:
Lettre de l’AEPQ à la ministre Courchesne – La profession enseignante au préscolaire, une préoccupation constante. Télécharger une copie de la lettre ici
Projet de PLAN D’ACTION 2009-2010
OBJECTIFS
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ACTIONS
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Contribuer aux fondements de l’éducation et à sa cohérence
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- Participation aux activités ministérielles sur les curriculums et les réformes en éducation;
- Maintien de divers comités de travail, dont le comité de formation initiale et continue, la finalisation du travail sur la trousse d’accueil au préscolaire, etc.
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Soutenir et favoriser le maintien des compétences professionnelles
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- Tenue d’un congrès et soutien de l’équipe organisatrice du 30e Congrès;
- Tenue d’activités en région et soutien aux comités organisateurs;
- Maintien et mise sur pied des groupes de coperfectionnement, certains en lien avec la Fondation Jeunes-PROJET;
- Sensibilisation des étudiants des universités à l’importance du développement soutenu des compétences professionnelles.
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Diffuser les informations reliées à l’éducation préscolaire
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- Publication de la Revue préscolaire;
- Production de DVD-conférences (congrès);
- Modernisation du site Internet;
- Rencontres avec les présidentes des sections régionales;
- Transmission des informations dans les universités.
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Répondre aux besoins de services des membres et des sections régionales
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- Maintien des ressources techniques et administratives de l’AEPQ;
- Maintien des services aux sections régionales;
- Support aux sections régionales.
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Accroître la représentation et la visibilité de l’AEPQ
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- Activités de représentation de l’AEPQ (AQEP, CPIQ, OMEP, ACELF, AQETA, CSE, FSE);
- Distribution du dépliant d’information et d’inscription;
- Maintien et développement du site Internet;
- Rafraîchissement de l’image de l’AEPQ.
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