Animateur de la soirée :

Alain Bonenfant, conseiller pédagogique à l’éducation préscolaire à la commission scolaire des Patriotes

Animateurs des groupes de discussion :

• Alain Bonenfant
• Sylvie Bazinet, coordonnatrice du programme Passe-partout à la commission scolaires de Saint-Hyacinthe
• Brigitte Campbell, enseignante à l’éducation préscolaire à la commission scolaire des Patriotes
• Manon Rousselle, enseignante à l’éducation préscolaire à la commission scolaire des Patriotes

Lieu :

Centre administratif Lionel-H.-Grisé, Commission scolaire des Patriotes – Salle des 92 résolutions
1216, rue Lionel-H.-Grisé
Saint-Bruno-de-Montarville, Québec
J3V 4W4

 

Horaire :

31 janvier |

• 16h30 : Accueil et collation
• 17h00 : Formation des équipes de discussion
• 18h15 : Retour en grand groupe / Identification des pratiques efficace et d’éventuels besoins de formation
• 19h30 : Fin de l’activité

Coût :

0$ (membres) | 0$ (membres à statut particuliers) | 25$ (non-membres)

Description:

Vous souhaitez échanger avec vos pairs sur les enjeux de la gestion de classe à l’éducation préscolaire à partir de votre questionnement, des problématiques que vous rencontrez, des défis qui sont les vôtres mais aussi de vos essais, de vos bons coups et de vos réussites ?

Selon votre intérêt, participez à l’un des quatre groupes de discussion suivants :

• La gestion de classe et… les enfants anxieux;
• La gestion de classe et… l’intégration des enfants à besoins particuliers (TSA, TDAH, etc.);
• La gestion de classe et… les activités ouvertes (selon la Conception Universelle de l’Apprentissage);
• La gestion de classe : coups de cœur et innovations…

L’atelier se terminera par un retour en grand groupe pour exposer les pratiques efficaces. Vous repartirez riche du partage d’expertise avec d’autres enseignantes de l’éducation préscolaire.

L’AÉPQ-Montérégie pourrait aussi s’inspirer des besoins de formation exprimés lors des échanges pour faire la sélection de ses futurs ateliers.

Formateurs :

Marie-Hélène Hébert est enseignante de formation et professeure à l’Université TÉLUQ en enseignement en milieu scolaire, spécialisée en mesure et évaluation. Ses recherches se concentrent sur la conception de dispositifs d’évaluation, l’examen de leurs qualités et les pratiques d’évaluation dans les classes du préscolaire, du primaire et du secondaire. Elle travaille à la formation à l’évaluation de futurs enseignants et d’enseignants en exercice.

Eric Frenette est professeur à l’Université Laval en évaluation des apprentissages, spécialisé en mesure et évaluation. Il participe à la formation de futurs enseignants en évaluation des apprentissages (préscolaire/primaire, secondaire, formation professionnelle et technique, et enseignement supérieur). Ses recherches se concentrent sur l’attrait et les croyances à l’égard des méthodes d’évaluation, les pratiques et les politiques évaluatives, l’éthique en évaluation et les modèles de mesure.

Lieu :

Centre de formation professionnelle des Patriotes – Local CTH305
2121, rue Darwin
Sainte-Julie, QC J3E 0C9

Horaire :

01 novembre |

• 16h30 : Accueil et collation
• 17h00 à 19h30 : Formation

Coût :

3$ (membres) | 3$ (membres à statut particuliers) | 25$ (non-membres)

Description:

La trousse pédagogique « L’évaluation au préscolaire : des outils pour ma classe », qui porte sur le thème de l’évaluation à l’éducation préscolaire 5 ans, a été élaborée avec l’objectif d’aider l’enseignant(e) à remplir l’un des principaux mandats qui lui sont confiés : évaluer le développement des compétences de l’enfant pour suivre ses progrès et déterminer le soutien dont il a besoin. Elle est issue de la collaboration d’une équipe universitaire spécialisée en évaluation, en éducation préscolaire et en développement de l’enfant avec neuf enseignantes du préscolaire de la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin (CSBE) et leur conseillère pédagogique.

Composée en grande partie de matériel reproductible, la trousse inclut les documents suivants :

• Un guide destiné à l’enseignant(e) du préscolaire pour soutenir l’évaluation dans sa classe;
• Douze activités pour recueillir des informations sur le développement des compétences des enfants;
• Un aide-mémoire à transmettre aux parents pour les renseigner sur la façon dont se déroule l’évaluation dans la classe du préscolaire;
• Une bibliographie des ouvrages et des sites Web qui ont inspiré l’équipe.

L’atelier que nous vous proposons sera l’occasion de vous familiariser avec le contenu de la trousse et d’échanger sur la question de l’évaluation à l’éducation préscolaire 5 ans (de la planification de l’évaluation à la communication des résultats). Illustrations théoriques, partage de pratiques et discussions seront au rendez-vous.

*La trousse est disponible gratuitement en ligne à l’adresse suivante : http://prescolaire.teluq.ca/ *