L’enfant de 4-5 ans

Les textes présentés sur cette page traiteront de l’enfant de 4-5 ans et de son développement global (développement affectif, moteur, intellectuel et social).

Au préscolaire, orienter c’est aussi intervenir

Ce guide à l’intention des enseignantes a été écrit par Marie-Pierre Cournoyer. Il contient :

  • une définition des rôles des différents intervenants qui gravitent autour des enfants ainsi qu’un tableau des problématiques souvent reliées à ceux-ci;
  • un bref aperçu du développement normal des enfants pour vous donner des pistes d’observation;
  • des suggestions pour vous guider dans la préparation et la réalisation d’une rencontre de parents;
  • des informations essentielles concernant la Direction de la protection de la jeunesse.